Politikerlede.org: Afstemning: Forslag til lov om ændring af lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse m.v. og lov om private institutioner for gymnasiale uddannelser. (Afstandszoner i skoleåret 2023/24 og afskaffelse af tilskudsloft for elever på private gymnasier).

Om fordeling af ansøgere til de gymnasiale ungdomsuddannelser i afstandszoner i skoleåret 2023/24.

Forslag til lov om ændring af lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse m.v. og lov om private institutioner for gymnasiale uddannelser. (Afstandszoner i skoleåret 2023/24 og afskaffelse af tilskudsloft for elever på private gymnasier).

Det forslås som følge af regeringsgrundlaget "Ansvar for Danmark", at der foretages en justering af den ved lov nr. 880 af 21. juni 2022 etablerede elevfordelingsmodel, så alle ansøgere til de gymnasiale ungdomsuddannelser til skoleåret 2023/2024 fordeles efter fordelingskriterierne for afstandszoner, dvs. at prioriteter og transporttid anvendes som fordelingskriterier i hele landet. Konkret foreslås det at ske ved at gøre alle zoner til afstandszoner. Ved at gøre alle zoner til afstandszoner afskaffes kriteriet vedrørende forældrenes indkomst , som blev indført ved lov nr. 880 af 21. juni 2022.

Der vil være tale om en midlertidig ordning, som med lovforslaget kun vil gælde for fordeling af ansøgere til skoleåret 2023/2024.

Det foreslås, at loven træder i kraft den 15. februar 2023. Lovforslaget indeholder en solnedgangsklausul, da forslaget har midlertidig karakter. Solnedgangen er sat til den 1. januar 2024.

Sambandsflokkurin (SP) stemte:

Imod

Stemme-fordeling (Sambandsflokkurin)

100,0%

Stemme-fordeling (alle partier)

16,8%

43,0%

40,2%

Vis alle stemmer i denne sag

L 26: 7/2-2023

Forslaget blev forkastet. For stemte 30 (DD, LA, KF og DF), imod stemte 77 (S, V, M, SF, EL, RV, ALT og SP), hverken for eller imod stemte 0.
Nyeste opdatering: 12/9-2023
Kategori: Regeringsforslag
Status: Stadfæstet
Periode: 2022-23 (2. samling)

Ekstern information

Dokumenter (Folketingstidende)

Folketingstidende opbevarer blandt andet PDF-dokumenter med skriftlig gengivelse af MF-taler ved 1. behandling af forslag, hvori partierne redegør for hvorfor de stemmer som de gør i denne afstemning. Disse oplysninger findes ikke i Folketingets åbne data og kan derfor ikke vises på dette website.

Kontekst: Vis sag
Mødetype: Møde i salen
Mødenummer: 22
Sagstrin: 2. behandling
Sagstype: Lovforslag

Fremsættelse

26/1-2023

Fremsat
Lovforslag som fremsat

26/1-2023

Endelig
1. behandling

31/1-2023

Behandlet/Henvist til udvalg
Betænkning

2/2-2023

Betænkning afgivet
Lovforslag som vedtaget

7/2-2023

Endelig
Lovforslaget optrykt efter 2. behandling

7/2-2023

Endelig
2. behandling

7/2-2023

Behandlet/Direkte til 3. beh.
2. behandling

7/2-2023

Behandlet/Direkte til 3. beh.
2. behandling

7/2-2023

Behandlet/Direkte til 3. beh.
2. behandling

7/2-2023

Behandlet/Direkte til 3. beh.
Eventuelt: 3. behandling

7/2-2023

Behandlet/Vedtaget

Forslagsstiller (reg.)
Mattias Tesfaye
Socialdemokratiet
Henvist til Børne- og Undervisningsudvalget
Minister børne- og undervisningsministeren
Ministerområde Børne- og Undervisningsministeriet

Spørgsmål 15
Spm. om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om, at tilskudsloftet for elever på private gymnasier tilbagerulles

22/2-2023 14:07
Spørgsmål 1
Spm., om regeringen vil fordele eleverne ud fra i stedet for forældreindkomst i 2024

22/2-2023 10:25
Spørgsmål 2
Spm. om ikke at fordele gymnasieansøgere på baggrund af deres forældres socioøkonomiske baggrund

22/2-2023 11:44
Spørgsmål 3
Spm., om en ny elevfordelingsmodel kan medføre, at elever bliver nødt til at gå efter at få en lav karakter for at komme ind på elevens foretrukne gymnasium

22/2-2023 11:46
Spørgsmål 4
Spm., om en elevfordelingsmodel kan gribe ind i elevernes mulighed for at komme ind på det gymnasium, de ønsker

22/2-2023 11:53
Spørgsmål 5
Spm. om, hvor mange elever der skal flyttes rundt på sammenlignet med elevfordelingen i dag for at opnå den ”mindre skæve elevsammensætning”

22/2-2023 11:54
Spørgsmål 6
Spm. om at garantere, at der ikke er elever som i dag ville komme ind på deres første prioritet, som ikke længere kan det

22/2-2023 11:55
Spørgsmål 7
Spm. om at garantere, at unge, som skal søge gymnasium i 2024/2025, har lige så gode muligheder for at komme ind på deres foretrukne gymnasium i dag

22/2-2023 11:59
Spørgsmål 8
Spm. om, at integrationsproblemer på nogle få gymnasier bedre løses med lokale redskaber

22/2-2023 13:15
Spørgsmål 9
Spm. om, hvorfor det stadig er nødvendigt at opretholde et tilskudsloft over de private gymnasier

22/2-2023 13:16
Spørgsmål 11
Spm. om, hvor lang tid det i gennemsnit vil tage at behandle en dispensationsansøgning

22/2-2023 13:19
Spørgsmål 13
Spm., om de samlede udgifter som følge af elevfordelingsaftalen, fra den blev indført i 2021 og frem til 2028, forventes at ændre sig

22/2-2023 14:02
Spørgsmål 12
Spm. om de samlede udgifter som følge af elevfordelingsaftalen, fra den blev indført i 2021 og frem til 2028

22/2-2023 14:04
Spørgsmål 14
Spm. om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om, at forældreindkomstkriteriet for elevfordeling afskaffes og erstattes permanent af transportkriteriet

22/2-2023 14:05
Fremsat den 26. januar 2023 af børne- og undervisningsministeren (Mattias Tesfaye)

26/1-2023 10:07
Bilag 3
Høringssvar pr. 25/1-23 til lovforslaget om afstandszoner i skoleåret 2023/24

26/1-2023 12:46
Bilag 3
Høringssvar pr. 25/1-23 til lovforslaget om afstandszoner i skoleåret 2023/24

26/1-2023 12:46
Bilag 3
Høringssvar pr. 25/1-23 til lovforslaget om afstandszoner i skoleåret 2023/24

26/1-2023 12:46
Bilag 2
Høringssvar pr. 24/1-23 til lovforslaget om afstandszoner i skoleåret 2023/24

26/1-2023 12:45
Bilag 2
Høringssvar pr. 24/1-23 til lovforslaget om afstandszoner i skoleåret 2023/24

26/1-2023 12:45
Bilag 2
Høringssvar pr. 24/1-23 til lovforslaget om afstandszoner i skoleåret 2023/24

26/1-2023 12:45
Bilag 1
Høringssvar pr. 19/1-23 til lovforslaget om afstandszoner i skoleåret 2023/24

26/1-2023 12:43
Bilag 1
Høringssvar pr. 19/1-23 til lovforslaget om afstandszoner i skoleåret 2023/24

26/1-2023 12:43
Spørgsmål 16
Spm. om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om, at muligheden for at skifte gymnasium gennem ventelister genindføres

22/2-2023 14:41
Spørgsmål 17
Spm. om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om, at hhx og htx undtages elevfordelingsmodellen

22/2-2023 14:44
Spørgsmål 18
Spm. om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om at afskaffe kravet om, at profilgymnasier kun kan eksistere, hvis de ikke medfører en bestemt elevfordeling, afskaffes

22/2-2023 14:45
Spørgsmål 19
Spm. om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om at evaluere de ændringer, som L 157 (folketingsåret 2021-22) medfører, allerede i 2023/2024

22/2-2023 14:48
Spørgsmål 20
Spm. om, hvorfor ministeren i det oprindelige lovudkast ville bruge de indsamlede indkomstoplysninger om ansøgernes forældre til beregning af zonetyper for 2024/2025

22/2-2023 14:50
Spørgsmål 22
Spm. om antallet af skoleskift mellem gymnasier, både inden og efter man afskaffede muligheden for at skifte gymnasium gennem ventelister

22/2-2023 14:58
Spørgsmål 24
Spm. om, hvor mange flere der vil blive optaget på stx frem for hhx og htx som konsekvens af den stramme kapacitetsstyring af gymnasierne og erhvervsgymnasiernes geografiske spredning

22/2-2023 15:01
Spørgsmål 25
Spm. om, hvor mange gymnasielærerårsværk de samlede udgifter til elevfordelingsaftalen svarer til

22/2-2023 15:02
Spørgsmål 26
Spm. om transportkriteriet også skal gælde for elevfordelingen de kommende år

22/2-2023 15:03
Skriftlig fremsættelse (26. januar 2023)

26/1-2023 10:07
Spørgsmål 10
Spm. om, hvorfor det stadig er nødvendigt at forhindre elever i at skifte gymnasium gennem ventelister

26/1-2023 14:59
Spørgsmål 21
Spm. om at opdatere notaterne om konsekvensvurderingerne af elevfordelingsmodellen

26/1-2023 17:24
Spørgsmål 23
Spm. om at undtage de erhvervsrettede gymnasier fra elevfordelingsmodellen

26/1-2023 17:25
Bilag 4
Høringssvar og høringsnotat, fra børne- og undervisningsministeren

27/1-2023 07:19
Bilag 4
Høringssvar og høringsnotat, fra børne- og undervisningsministeren

27/1-2023 07:19
Bilag 4
Høringssvar og høringsnotat, fra børne- og undervisningsministeren

27/1-2023 07:19
Bilag 4
Høringssvar og høringsnotat, fra børne- og undervisningsministeren

27/1-2023 07:19
Bilag 4
Høringssvar og høringsnotat, fra børne- og undervisningsministeren

27/1-2023 07:19
Bilag 5
Ændringsforslag, fra børne- og undervisningsministeren

27/1-2023 15:11
Bilag 5
Ændringsforslag, fra børne- og undervisningsministeren

27/1-2023 15:11
Bilag 5
Ændringsforslag, fra børne- og undervisningsministeren

27/1-2023 15:11
Spørgsmål 23
L 26 - svar på spm. 23 om at undtage de erhvervsrettede gymnasier fra elevfordelingsmodellen

31/1-2023 11:25
Spørgsmål 35
Spm. om, hvornår regeringen vil indkalde til forhandlinger om en ny model for elevfordeling

31/1-2023 17:02
Spørgsmål 27
Spm. om, hvornår regeringen vil indkalde til forhandlinger om en ny elevfordelingsmodel

31/1-2023 11:32
Spørgsmål 21
L 26 - svar på spm. 21 om at opdatere notaterne om konsekvensvurderingerne af elevfordelingsmodellen

31/1-2023 12:50
Spørgsmål 30
Spm. om de økonomiske styringsmodeller for gymnasiale uddannelser

31/1-2023 16:04
Spørgsmål 14
L 26 - svar på spm. 14 om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om, at forældreindkomstkriteriet for elevfordeling afskaffes og erstattes permanent af transportkriteriet

31/1-2023 11:20
Spørgsmål 31
Spm. om, hvornår der vil blive indkaldt til forhandlinger om en ny elevfordelingsmodel

31/1-2023 16:06
Spørgsmål 15
L 26 - svar på spm. 15 om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om, at tilskudsloftet for elever på private gymnasier tilbagerulles

31/1-2023 11:20
Spørgsmål 15
L 26 - svar på spm. 15 om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om, at tilskudsloftet for elever på private gymnasier tilbagerulles

31/1-2023 11:20
Spørgsmål 34
Spm. om at yde teknisk bistand til at udarbejde et ændringsforslag om at suspendere muligheden for nye profilskoler i skoleåret 2023/24 med tilbagevirkende kraft

31/1-2023 17:01
Spørgsmål 12
L 26 - svar på spm. 12 om de samlede udgifter som følge af elevfordelingsaftalen, fra den blev indført i 2021 og frem til 2028

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 13
L 26 - svar på spm. 13, om de samlede udgifter som følge af elevfordelingsaftalen, fra den blev indført i 2021 og i årene frem til 2028, forventes at ændre sig

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 16
L 26 - svar på spm. 16 om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om, at muligheden for at skifte gymnasium gennem ventelister genindføres

31/1-2023 11:25
Spørgsmål 10
L 26 - svar på spm. 10 om, hvorfor det stadig er nødvendigt at forhindre elever i at skifte gymnasium gennem ventelister

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 17
L 26 - svar på spm. 17 om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om, at hhx og htx undtages elevfordelingsmodellen

31/1-2023 11:20
Spørgsmål 6
L 26 - svar på spm. 6 om at garantere, at der ikke er elever som i dag ville komme ind på deres første prioritet, som ikke længere kan det

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 18
L 26 - svar på spm. 18 om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om at afskaffe kravet om, at profilgymnasier kun kan eksistere, hvis de ikke medfører en bestemt elevfordeling, afskaffes

31/1-2023 11:20
Spørgsmål 19
L 26 - svar på spm. 19 om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag om at evaluere de ændringer, som L 157 (folketingsåret 2021-22) medfører, allerede i 2023/2024

31/1-2023 11:30
Spørgsmål 20
L 26 - svar på spm. 20 om, hvorfor ministeren i det oprindelige lovudkast ville bruge de indsamlede indkomstoplysninger om ansøgernes forældre til beregning af zonetyper for 2024/2025

31/1-2023 11:25
Spørgsmål 22
L 26 - svar på spm. 22 om antallet af skoleskift mellem gymnasier, både inden og efter man afskaffede muligheden for at skifte gymnasium gennem ventelister

31/1-2023 11:30
Spørgsmål 24
L 26 - svar på spm. 24 om, hvor mange flere der vil blive optaget på stx frem for hhx og htx som konsekvens af den stramme kapacitetsstyring af gymnasierne og erhvervsgymnasiernes geografiske spredning

31/1-2023 11:30
Spørgsmål 25
L 26 - svar på spm. 25 om, hvor mange gymnasielærerårsværk de samlede udgifter til elevfordelingsaftalen svarer til

31/1-2023 11:25
Spørgsmål 38
Spm. om at hjælpe de seks skoler, som har fået forbud mod at optage elever i år, og som var blevet lovet hjælp til et mere balanceret optag fra denne sommer

31/1-2023 17:05
Spørgsmål 37
Spm., om alle organisationer på uddannelsesområdet, hvor elevfordeling har relevans, vil blive inddraget i forhandlingerne om en ny elevfordelingsmodel

22/2-2023 16:34
Spørgsmål 36
Spm. om, at en kommende aftale om en ny elevfordelingsmodel forankres bredest muligt i Folketinget

22/2-2023 16:32
Spørgsmål 1
L 26 - svar på spm. 1, om regeringen vil fordele eleverne ud fra i stedet for forældreindkomst i 2024

31/1-2023 11:10
Spørgsmål 33
Spm. om, hvad regeringen vil gøre for, at forslaget ikke får negativ effekt på opfyldelsen af førsteprioriteten

22/2-2023 15:58
Spørgsmål 2
L 26 - svar på spm. 2 om ikke atl fordele gymnasieansøgere på baggrund af deres forældres socioøkonomiske baggrund

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 2
L 26 - svar på spm. 2 om ikke atl fordele gymnasieansøgere på baggrund af deres forældres socioøkonomiske baggrund

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 3
L 26 - svar på spm. 3, om en ny elevfordelingsmodel kan medføre, at elever bliver nødt til at gå efter at få en lav karakter for at komme ind på elevens foretrukne gymnasium

31/1-2023 11:25
Spørgsmål 3
L 26 - svar på spm. 3, om en ny elevfordelingsmodel kan medføre, at elever bliver nødt til at gå efter at få en lav karakter for at komme ind på elevens foretrukne gymnasium

31/1-2023 11:25
Spørgsmål 4
L 26 - svar på spm. 4, om en elevfordelingsmodel kan gribe ind i elevernes mulighed for at komme ind på det gymnasium, de ønsker

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 4
L 26 - svar på spm. 4, om en elevfordelingsmodel kan gribe ind i elevernes mulighed for at komme ind på det gymnasium, de ønsker

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 32
Spm. om, at lovforslaget får en negativ effekt på andelen af elever, der får sin førsteprioritet opfyldt, på hhv. landsplan

22/2-2023 15:56
Spørgsmål 5
L 26 - svar på spm. 5 om, hvor mange elever der skal flyttes rundt på sammenlignet med elevfordelingen i dag for at opnå den ”mindre skæve elevsammensætning”

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 29
Spm. om drøftelser af, hvordan taxametersystemet kan justeres

22/2-2023 15:54
Spørgsmål 7
L 26 - svar på spm. 7 om at garantere, at unge, som skal søge gymnasium i 2024/2025, har lige så gode muligheder for at komme ind på deres foretrukne gymnasium i dag

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 7
L 26 - svar på spm. 7 om at garantere, at unge, som skal søge gymnasium i 2024/2025, har lige så gode muligheder for at komme ind på deres foretrukne gymnasium i dag

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 28
MFU spm. om, hvad der menes med, at ”De erhvervsgymnasiale uddannelser vil også fortsat være omfattet af reglerne om elevfordeling og kapacitetsfastsættelse.”

22/2-2023 15:52
Spørgsmål 8
L 26 - svar på spm. 8 om, at integrationsproblemer på nogle få gymnasier bedre løses med lokale redskaber

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 8
L 26 - svar på spm. 8 om, at integrationsproblemer på nogle få gymnasier bedre løses med lokale redskaber

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 26
L 26 - svar på spm. 26 om transportkriteriet også skal gælde for elevfordelingen de kommende år

31/1-2023 11:25
Spørgsmål 26
L 26 - svar på spm. 26 om transportkriteriet også skal gælde for elevfordelingen de kommende år

31/1-2023 11:25
Spørgsmål 9
L 26 - svar på spm. 9 om, hvorfor det stadig er nødvendigt at opretholde et tilskudsloft over de private gymnasier

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 39
Spm. om at den nye elevfordelingsmodel skulle finansieres ved at skære i færdiggørelsestaxameteret

31/1-2023 17:09
Spørgsmål 11
L 26 - svar på spm. 11 om, hvor lang tid det i gennemsnit vil tage at behandle en dispensationsansøgning

31/1-2023 11:15
Spørgsmål 29
L 26 - svar på spm. 29 om drøftelser af, hvordan taxametersystemet kan justeres

1/2-2023 10:25
Spørgsmål 28
L 26 - svar på MFU spm. 28 om, hvad der menes med, at ”De erhvervsgymnasiale uddannelser vil også fortsat være omfattet af reglerne om elevfordeling og kapacitetsfastsættelse.”

1/2-2023 10:15
Spørgsmål 32
L 26 - svar på spm. 32 om, at lovforslaget får en negativ effekt på andelen af elever, der får sin førsteprioritet opfyldt, på hhv. landsplan

1/2-2023 10:10
Spørgsmål 33
L 26 - svar på spm. 33 om, hvad regeringen vil gøre for, at forslaget ikke får negativ effekt på opfyldelsen af førsteprioriteten

1/2-2023 10:00
Spørgsmål 33
L 26 - svar på spm. 33 om, hvad regeringen vil gøre for, at forslaget ikke får negativ effekt på opfyldelsen af førsteprioriteten

1/2-2023 10:00
Spørgsmål 36
L 26 - svar på spm. 36 om, at en kommende aftale om en ny elevfordelingsmodel forankres bredest muligt i Folketinget

1/2-2023 10:35
Spørgsmål 36
L 26 - svar på spm. 36 om, at en kommende aftale om en ny elevfordelingsmodel forankres bredest muligt i Folketinget

1/2-2023 10:35
Spørgsmål 40
L 26 - svar på spm. 40 om beregninger, der vurderer konsekvenserne af de foreløbige kapaciteter baseret på sidste års søgemønstre

1/2-2023 17:55
Spørgsmål 37
L 26 - svar på spm. 37, om alle organisationer på uddannelsesområdet, hvor elevfordeling har relevans, vil blive inddraget i forhandlingerne om en ny elevfordelingsmodel

1/2-2023 10:30
Spørgsmål 40
Spm. om beregninger, der vurderer konsekvenserne af de foreløbige kapaciteter baseret på sidste års søgemønstre

22/2-2023 16:36
Bilag 6
Tidsplan for udvalgets behandling af lovforslaget

1/2-2023 08:22
Spørgsmål 39
L 26 - svar på spm. 39 om at den nye elevfordelingsmodel skulle finansieres ved at skære i færdiggørelsestaxameteret

1/2-2023 10:35
Spørgsmål 39
L 26 - svar på spm. 39 om at den nye elevfordelingsmodel skulle finansieres ved at skære i færdiggørelsestaxameteret

1/2-2023 10:35
Spørgsmål 38
L 26 - svar på spm. 38 om at hjælpe de seks skoler, som har fået forbud mod at optage elever i år, og som var blevet lovet hjælp til et mere balanceret optag fra denne sommer

1/2-2023 10:35
Spørgsmål 35
L 26 - svar på spm. 35 om, hvornår regeringen vil indkalde til forhandlinger om en ny model for elevfordeling

1/2-2023 10:35
Spørgsmål 35
L 26 - svar på spm. 35 om, hvornår regeringen vil indkalde til forhandlinger om en ny model for elevfordeling

1/2-2023 10:35
Spørgsmål 31
L 26 - svar på spm. 31 om, hvornår der vil blive indkaldt til forhandlinger om en ny elevfordelingsmodel

1/2-2023 10:25
Spørgsmål 31
L 26 - svar på spm. 31 om, hvornår der vil blive indkaldt til forhandlinger om en ny elevfordelingsmodel

1/2-2023 10:25
Spørgsmål 30
L 26 - svar på spm. 30 om de økonomiske styringsmodeller for gymnasiale uddannelser

1/2-2023 10:20
Spørgsmål 30
L 26 - svar på spm. 30 om de økonomiske styringsmodeller for gymnasiale uddannelser

1/2-2023 10:20
Spørgsmål 27
L 26 - svar på spm. 27 om, hvornår regeringen vil indkalde til forhandlinger om en ny elevfordelingsmodel

1/2-2023 10:05
Spørgsmål 34
L 26 - svar på spm. 34 om at yde teknisk bistand til at udarbejde et ændringsforslag om at suspendere muligheden for nye profilskoler i skoleåret 2023/24 med tilbagevirkende kraft

1/2-2023 14:55
Spørgsmål 41
Spm. om teknisk bistand til ændringsforslag om at genindføre retten til at skifte institution efter paragraf 14

22/2-2023 16:39
Spørgsmål 41
L 26 - svar på spm. 41 om teknisk bistand til ændringsforslag om at genindføre retten til at skifte institution efter paragraf 14

1/2-2023 17:55
Spørgsmål 42
Spm. om, hvad det vil betyde for søgningen til de gymnasier, som har haft stop for optag af elever i indeværende skoleår, hvis der oprettes nye profilgymnasier som planlagt

22/2-2023 16:40
Bilag 7
Udkast til betænkning

1/2-2023 18:39
Bilag 8
2. udkast til betænkning

2/2-2023 08:47
Spørgsmål 42
L 26 - svar på spm. 42 om, hvad det vil betyde for søgningen til de gymnasier, som har haft stop for optag af elever i indeværende skoleår, hvis der oprettes nye profilgymnasier som planlagt

1/2-2023 21:35
Spørgsmål 42
L 26 - svar på spm. 42 om, hvad det vil betyde for søgningen til de gymnasier, som har haft stop for optag af elever i indeværende skoleår, hvis der oprettes nye profilgymnasier som planlagt

1/2-2023 21:35
Betænkning afgivet af Børne- og Undervisningsudvalget den 2. februar 2023

3/2-2023 14:01
Bilag 9
Betænkning afgivet den 2. februar 2023

3/2-2023 14:07
Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 7. februar 2023

7/2-2023 15:42
Efter afstemningen i Folketinget ved 2. behandling den 7. februar 2023

7/2-2023 14:36
Bilag 10
Orientering om høringssvar, fra børne- og undervisningsministeren

7/2-2023 08:16
Bilag 10
Orientering om høringssvar, fra børne- og undervisningsministeren

7/2-2023 08:16
Bilag 10
Orientering om høringssvar, fra børne- og undervisningsministeren

7/2-2023 08:16
Bilag 11
Betænkning afgivet den 22. november 2023

24/11-2023 14:47

Stemmer (1)

Imod	Anna Falkenberg